大众网记者 宋学敏 通讯员 姜洪泉 潍坊报道
r为全面落实立德树人根本任务，扎实推进学生行为规范与综合素养建设，近年来，潍坊高密市昌安学校立足低年级起点，系统开展习惯养成专项教育活动，以文明礼仪、学习习惯、生活自律、安全规范为重点，通过多措并举、多方协同，引导学生从小事做起、从细节入手，在日积月累中涵养品格、规范言行，为学生健康成长与全面发展奠定坚实基础。
r
学校紧扣养成教育核心目标，构建起全方位、常态化的教育体系。在文明礼仪方面，注重培养学生尊师敬长、待人接物的基本素养；在学习习惯上，强化课前预习、专注听讲、规范书写等环节的日常训练；在生活自律层面，引导学生自我管理、独立自主，逐步形成科学有序的生活节奏；在安全规范方面，则通过常态化教育与情景演练，切实增强学生的安全意识与自护能力。
r为确保习惯养成落地见效，学校不断创新教育形式，采取专题宣讲、主题班会、日常督导、榜样引领、家校联动等多元举措。定期举办习惯养成专题讲座，邀请优秀教师与专家传授方法；利用主题班会，让学生在互动与实践中深化认知；设立日常督导岗，由师生共同参与行为规范巡查；评选“习惯之星”等先进典型，发挥榜样示范作用；同时密切家校沟通，引导家长积极配合，形成育人合力。学校坚持从细节抓起，让学生在一言一行中规范举止，在潜移默化中内化习惯。
r
随着活动的持续深入，昌安学校校风、学风不断优化，学生综合素养显著提升。课堂上，专注力与学习效率明显增强；校园内，文明礼貌蔚然成风，安全秩序井井有条；家庭中，学生自律意识普遍提高，生活习惯更加科学。良好习惯的养成，正为学生健康成长与未来发展积蓄持久动力。
r昌安学校相关负责人表示，习惯养成是一项长期工程，学校将继续深化探索、完善机制，让良好习惯内化于心、外化于行，努力培养更多有理想、有本领、有担当的时代新人。
通弘网配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
